2日間にわたって行われる会場では、食べるだけではなく、キッズダンス、アニメ上映会と声優のトーク、餅つきなどのイベントも開く予定。
揚げ物ブースの販売では、チケット(食券)が必要。現金での取り扱いはしない。チケットは1組1,000円(100円券10枚つづり)。町内の商店などで取り扱っている。
チケットの半券2枚で、抽選が1回できる抽選会もある。チケットは4月30日までみはるスタンプ会加盟店でも使用できる。問い合わせは、三春町商工会(電話0247-62-3523)へ。
【ステージイベント】▽3月16日(土)オープニングセレモニー、田村高校吹奏楽、キッズダンス、演劇(「伊吹」・南会津町)、ロッキーチャック、愛姫アニメーション上映会▽17日(日)キッズダンス、餅つき・振舞い(一関市)、愛姫アニメーション声優トークショー
▽日時:3月16日(土)10:00~16:00、17日(日)10:00~16:00
▽場所:三春交流館「まほら」(〒963-7759 福島県田村郡三春町字大町191)
▽駐車場:三春町運動公園(町営グラウンド)※会場まで無料シャトルバス運行
▽問い合わせ:お城山まつり実行委員会(〒963-7759 三春町字大町29、三春町商工会内、電話0247-62-3523 ファックス0247-62-3658)]]>
Q1.物件探しにあたり、悩んだことは何ですか?
希望条件が多く、なかなかマッチする物件がなかった。
Q2. 購入された物件の決め手は何でしたか?
多くの条件を満たしていた。崎広さんが、とても親身に対応してくれた。
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Q1.売却理由を教えてください。
近くに住む両親が救急搬送後、長期入院。同居しながら介護看病にあたるため。
Q2.売却を検討するにあたり、悩んだことは何ですか?
売れるかどうか?その時期は長くなるか?売れる時の金額はどうか?
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郡山富田店のホームページをリニューアルいたしました!
是非いろいろな物件をご覧いただき、ご不明点等ございましたらお問い合せください。
Q1.売却理由を教えてください。
固定資産税等、維持費が負担となり、一人住まいの母も高齢により生活困難となるため。
Q2.売却を検討するにあたり、悩んだことは何ですか?
建物が多く土地も広いため活用が難しく 購入希望者は、なかなか出ないのでは?と思った。
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Q1.売却理由を教えてください。
担当者のもろもろの的確な説明により決断した。
Q2.売却を検討するにあたり、悩んだことは何ですか?
正直、自分の金額とは、少し差があったので少し悩んだ!!
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Q1.売却理由を教えてください。
遠いから。
Q2.売却を検討するにあたり、悩んだことは何ですか?
知り合いがいない。
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Q1.売却理由を教えてください。
高齢で1人で生活不可能な為。
Q2.売却を検討するにあたり、悩んだことは何ですか?
別になし。
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3月5日(火)
社内研修のため臨時休業させていただきます。
ご迷惑おかけいたしますが、ご了承のほどお願いいたします。
なお、3月7日(木)より通常営業となります。
Q1.物件探しにあたり、悩んだことは何ですか?
特になし。
Q2.購入された物件の決め手は何でしたか?
価格。
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2月16日、中央公民館で開き、内閣官房参与で米国イェール大学名誉教授の浜田宏一氏が「ー日本の経済成長とグローバル教育、そして朝河貫一博士と現在の国際情勢ー」をテーマに幅広い観点で持論を語った。
浜田氏は、日本経済のデフレ不況の脱却から成長への転換を目指した第二次安倍内閣の経済政策「アベノミクス」を支える主要ブレーンとしても知られる。
この中で経済政策の三本の矢(①機動的な財政政策②大胆な金融政策③民間投資を喚起する成長戦略)については、「(前者は)ほぼ達成したが、あとは今後の成長戦略にかかる」とした。
バブル経済崩壊以降の一連の金融調整は、「日銀による(ゼロ金利に近い)金利下げ、量的金融緩和などがあったものの、もっと大胆なスピード対応が求められたのではないか」と疑問を呈し、一方で当時の円高については「他国から襲ってきたようなものだ」と率直な見解を述べた。
国が抱える膨大な借金(約1,000兆円)に関しては、「国の借金は引き伸ばすことができる。借金を持つことは決して悪いことではない」と異論を展開。また、10月に実施される消費税増税は、「(実施の)時期的に違和感はない。副作用もそう多くはないのではないか」と希望的観測を示した。
朝河貫一研究会事務局長で敬愛大学国際学部教授の増井由紀美さんがファシリテーターを務めた。
芸術に造詣が深く、作曲家でもある浜田氏にあわせた浜田宏一作品集「平和の鳩」ミニコンサートも開かれ、郡山市立朝日が丘小合唱部の合唱、渡邉真浩さん(東京音大学生)のバイオリン、芳賀ノリ子さん(日和田中教諭)のピアノ演奏もあった。
講演会とミニコンサートに先立ち、オランダ、ドイツに派遣された市内小中学校教員による両国での教育事情の報告も行われた。]]>